УЛОГА ОБРАЗОВАЊА У ИЗГРАЂИВАЊУ БЕЗБЕДНОСНЕ КУЛТУРЕ
DOI:
https://doi.org/10.22190/TEME260213032MKljučne reči:
образовање, образовни процес, безбедност, култура, безбедносна култураApstrakt
У овом раду аутор детаљније објашњава значај образовања за боље функционисање и безбеднији живот и рад сваког појединца у друштву. Квалитет образовног процеса и све његове карактеристике, односно карактеристике по којима је препознатљив у савременом друштву, директно утичу на ниво безбедносне културе који ће имати сваки образовани појединац, односно на обуку појединаца и друштва за благовремено и квалитетно разматрање безбедносних изазова, ризика и претњи које могу утицати на угрожавање националних интереса. Специфичност образовања, као и његов значај у успостављању битних елемената националне заштите, посматра се кроз контекст безбедносне културе, чије повећање значајно доприноси јачању и развоју безбедности сваке државе. Посебност безбедности од традиционалног обављања безбедносних послова до прилагођавања потребама савременог друштва и успостављања образовних потреба, захтева периодична прилагођавања образовног процеса новонасталим потребама друштва, државе и образовања, као и напредак у регистровању безбедносно релевантних догађаја како од стране грађана, тако и од стране стручњака који се баве безбедносним пословима. Утицај образовног процеса на обликовање личности појединца, друштва, је континуиран, показује нам колико је важно сагледати исходе ових утицаја на ниво безбедносне заштите државе, друштва и појединца.
Reference
Antonijević, R. (2014). Utemeljenje sistema znanja u pedagogiji, Filozofski fakultet Univerziteta u Beogradu, Institut za pedagogiju i andragogiju, Copy planet, Beograd.
Bokova I., (2023). Education and Human Security, Cadmus Journal, Volume 5 - Issue 2, August 2023, https://www.cadmusjournal.org/files/pdfreprints/vol5issue2/Education-and-Human-Security-IBokova-Cadmus-V5-I2-Reprint.pdf
Bralić Ž. (2016). Društvo znanja i moderni menadžment, Fakultet bezbednosti, Univerzitet u Beogradu, Andragoške studije, broj 1, jun 2016, Institut za pedagogiju i andragogiju.
Bugarski, R. (2005). Jezik i kultura, biblioteka XX vek, Beograd, Čigoja.
Vilotijević, M., Vilotijević, . (2016). Modeli razvijajuće nastave, Učiteljski fakultet, Beograd, Sven, Niš.
Bruner, S. J. (1999). The Process of Education, Copyright 1960, 1977 by the President and Fellows of Harvard College, Twenty-fifth printing,.
Buzan, B. (1991). People, States & Fear-The National Security Problem in International Relations, Wheatsheaf Books ltd, London, Second edition (First published in Great Britain in 1983 by Wheatsheaf Books ltd)
Cvetković, N. V. (2018). Sociolologija politike-Problemi, teorije, ideologije, Knjiga prva, Univerzitet u Beogradu-Fakultet bezbednosti, Birograf, Beograd
Dib, Zaki C. (1987). Formal, non-formal and informal education: concepts/applicability, Presented at the Interamerican Conference on Physics Education, Oaxtepec, Mexico, 1987. Published in Cooperative Networks in Physics Education-Conference Proceedings 173, American Institute of Physics, New York, 1988.
Drucker, F. P. (ed.), (2010). Essential Lessons on Management, Society, and Economy, Edited and with an Introduction by Rick Wartzman, Copyright, 2010 by The Drucker Institute, McGraw-Hill eBooks, New York and ect.
Despotović M. (2009). Primena koncepta deficita znanja i veština u politici i planiranju obrazovanja-Slučaj jedne tranzicione ekonomije. Andragoške studije, Časopis za proučavanje obrazovanja i učenja odraslih broj 1, april 2009.
Đorđević O., (1986). Leksikon bezbednosti, Partizanska knjiga, Beograd (U: Marković i Komnenić, 2017.
Gvozdenović S., (2011). Obrazovanje i drugi srodni pojmovi, Filozofski fakultet u Nikšiću, R Crna Gora, Sociološka luča V/2 2011.
Jankovic, B., Cvetkovic M., V., Ivanovic Z., Ivanov A., Jovanovic S., and Otasevic B. (2023). “Sustainable Development Of Trust And Police Presence In Schools: Implications For School Safety Policy”. Journal of Liberty and International Affairs 9 (3):22-52. https://doi.org/10.47305/JLIA2393022j
Ilić P. (2011). Semantičko-leksikografski aspekti pojma bezbednosti, Vojno delo, Beograd.
Katić, Lj., Bralić, Ž., i Stanarević, S. (2012). Obrazovne potrebe i strategije razvoja studija bezbednosti, Fakultet bezbednosti, Univerzitet u Beogradu, Andragoške studije, broj 2, Novembar 2012, Institut za pedagogiju i andragogiju, originalni naučni rad.
Kekić D. (2004). Kultura bezbednosti u savremenim shvatanjima bezbednosti (Security culture in contemporary understanding of security), izvorni naučni rad, Vol. LVI, br. 2.
Keković Z. (2018). Pojmovno određenje i sadržaj korporativne bezbednosti, Korporativna bezbednost-hrestomatija, Fakultet bezbednosti, Univerzitet u Beogradu, Čigoja, Beograd.
Klajn, I. Šipka, M., (2008). Veliki rečnik stranih reči i izraza, Prometej, Novi Sad, Kultura, Bački Petrovac.
Kološnjai-Nenin, M, Isakov, I., Vejzović, S. (2006). Neformalni pojmovnik o neformalnom obrazovanju, Štampanje brošure u okviru projekta Centar za promociju NFO, podržao Pokrajinski sekretarijat za sport i omladinu, Novi Sad
Kulić, R., Despotović, M. (2010). Uvod u andragogiju-Obrazovanje odraslih kao civilizacijska potreba i Formalno, neformalno i informalno učenje i obrazovanje, Četvrto izdanje, Edicija Nauka, Svet knjige, Beograd.
Lehto, M., Neittaanmäki, P., (2015). Cyber Security: Analytics, Technology and Automation, Intelligent Systems, Control and Automation: Science and Engineering, Springer Cham Heidelberg New York, Dordrecht London, Springer International Publishing Switzerland, Vol. 78.
Long M., Wood C., Littleton K., Passenger T., & Sheehy K.,, (2011). The Psychology of Education, 2 nd edition, First edition published 2000 by Routledge Falmer, This edition published 2011 by Routledge 2 Park Square, Milton Park, Abingdon, Oxon.
Marković, V. Miloš & Komnenić, Milovan (2017). Bezbednosna kultura i policijska etika, Kultura polisa, god. XIV posebno izdanje, Monografska studija.
Mijalković S. (2015). Nacionalna bezbednost - treće izmenjeno i dopunjeno izdanje, KPA, Beograd.
Stajić, S. Lj., Mijalković, S., Stanarević, S. (2006). Bezbednosna kultura mladih: kako živeti bezbedno, Beograd, 2006, Draganić, (U: Stanarević, Svetlana i Ejdus, Filip, Pojmovnik bezbednosne kulture).
Stanarević, S., Rokvić, V. (2021). Obrazovanje za bezbednost u sistemu osnovnog i srednjeg obrazovanja – uporedni pregled, Fakultet bezbednosti, Beograd, Čigoja štampa.
Stanarević, S. (2012). Koncept bezbednosne kulture i pretpostavke njegovog razvoja, doktorska disertacija, Univerzitet u Beogradu-Fakultet bezbednosti.
Stanarević, S. Ejdus, Filip (2009). Pojmovnik bezbednosne kulture, Centar za civilno-vojne odnose uz pokroviteljstvo Ministarstva omladine i sporta, Beograd, Triton Public d.o.o., Vršac.
Strategija nacionalne bezbednosti Republike Srbije (2019). Službeni glasnik Republike Srbije, broj 94 od 2019. godine.
Subošić D. (2012). Bezbednosna kultura u kontekstu savremenog organizacionog ponašanja, Kultura polisa, god. IX (2012), Beograd, Monografska studija
Schlienger T., & Teufel S. (2003). Information security culture-from analysis to change, International institute of management in telecommunications, University of Fribourg.
SMATSA, (2020). Bezbednosna kultura (Safety culture), Pristup Internetu izvršen dana 20.03.2020. godine na sajtu SMATS, http://www.smatsa.rs/Lat/ShowContent.aspx?mи=32.
Vujaklija M. (1980). Leksikon stranih reči i izraza, Prosveta-Beograd
Vujanić, M., Gortan-Premk D., Dešić M., Dragićević R., Nikolić M., Nogo Lj., Fekete E. (2011). Rečnik srpskog jezika, izmenjeno i popravljeno izdanje, Matica srpska, Novi Sad.
Whitman E. M., & Mattord, J. H., (2012). Principles of Information Security-Fourth Edition, Course Technology 20 Channel Center Boston, MA 02210, USA, Cengage Learning products are represented in Canada by Nelson Education, Ltd.
Williams, D. P. (2008). Security studies: an introduction, First published 2008 by Routledge 2 Park Square, Milton Park, Abingdon, Oxon, OX14 4RN, Simultaneously published in the USA and Canada, by Routledge, 270 Madison Avenue, New York.
