ФАКТОРИ ИЗБОРА ВИСОКОШКОЛСКЕ УСТАНОВЕ: СТАВОВИ СРЕДЊОШКОЛАЦА ИЗ СРБИЈЕ
DOI:
https://doi.org/10.22190/TEME190417048MKljučne reči:
студентски избор, високо образовање, академска постигнућа, академске тежњеApstrakt
Избор високошколске установе од стране средњошколаца је тема која је имала значајну истраживачку пажњу последњих неколико деценија. Како у Србији не постоје значајна истраживања ове теме, циљ рада је идентификација критеријума избора високошколске установе. У циљу разумевања процеса доношења одлуке, у раду је анализиран утицај различитих фактора који утичу на избор, као што су социо-економске и личне карактеристике испитаника. Истраживање је спроведено кроз упитник, у различитим средњим школама у Београду. Дескриптивна статистичка анализа, као и одговарајући статистички тестови – коришћени су у циљу евалуације података. Две групе критеријума препознате су као најзначајније: критеријуми повезани са могућностима запослења и критеријуми повезани са међународном позицијом институције. Кључне разлике у ставовима испитаника су резултат демографских и личних карактеристика. У раду ће бити указано на импликације резултата за високошколске институције и државне органе, из угла развоја маркетиншке стратегије и из угла дефинисања релевантих политика, наведеним редоследом.
Reference
Briggs, S. (2006). An exploratory study of the factors influencing undergraduate student choice: the case of higher education in Scotland. Studies in Higher Education, 31(6), 705–722. DOI: 10.1080/03075070601004333
Cattaneo, M., Horta, H., Malighetti, P., Meoli, M., & Paleari, S. (2016). Effects of the financial crisis on university choice by gender. Higher Education, 74(5), 775–798. DOI:10.1007/s10734-016-0076-y
Chapman, R. (1984). Toward a theory of college choice: a model of college search and choice behaviour. Canada: University of Alberta Press.
Chapman, R. G. (1993). Non-simultaneous relative importance-performance analysis: Meta-results from 80 college choice surveys with 55,276 respondents. Journal of Marketing for Higher Education, 4(1–2), 405–422. DOI: 10.1300/J050v04n01_27
Chapman, W.D. (1981). A model of student college choice. Journal of Higher Education, 52(5), 490–505. DOI: 10.2307/1981837
Donaldson, B., & McNicholas, C. (2004). Understanding the postgraduate education market for UK-based students: a review and empirical study. International Journal of Nonprofit and Voluntary Sector Marketing, 9(4), 346–360. DOI: 10.1002/nvsm.259
Dunnett, A., Moorhouse, J., Walsh, C., & Barry, C. (2012). Choosing a University: A conjoint analysis of the impact of higher fees on students applying for university in 2012. Tertiary Education and Management, 18(3), 199-220. DOI: 10.1080/13583883.2012.657228
Gender Equality Index for Serbia, 2016, Social Inclusion and Poverty Reduction Unit, Government of Republic of Serbia. Retrieved from: http://socijalnoukljucivanje.gov.rs/wp-content/uploads/2016/02/Izvestaj_Indeks_rodne_ravnopravnosti_2016_EN.pdf
Hemsley-Brown, J., & Izhar, O. (2016) Higher Education Consumer Choice. Basingstoke: Palgrave Macmillan, DOI: 10.1057/9781137497208.0005
Hossler, D., Braxton, J., & Coopersmith, G. (1989). Understanding Student College Choice. Smart J. (ed.), Higher education: Handbook of theory and research, (pp. 231-288). New York: Agathon Press.
Jackson, G.A. (1982). Public efficiency and private choice in higher education. Educational Evaluation and Policy Analysis, 4(2), 237-247. DOI: 10.2307/1164016
Jevremov T.D., Lungulov B.S. & Dinić B.M. (2016). Zadovoljstvo studenata kvalitetom nastave – efekti godine studija i akademskog postignuća (Student Satisfaction with Teaching Quality: The Effects of Year of Study and Academic Achievement). Nastava i vaspitanje, 65(3), 491–508. DOI: 10.5937/nasvas1603491J
Kallio, E.R. (1995). Factors influencing the college choice decisions of graduate students. Research in Higher Education, 36(1), 109-124. DOI: 10.1007/BF02207769
Kotler, P., & Keller, K.L. (2016). Marketing Management, NJ: Pearson
Litten, H.L. (1982). Different Strokes in the Applicant Pool. The Journal of Higher Education, 53(4), 383-402, DOI: 10.1080/00221546.1982.11780470
Maringe, F. (2006). University and course choice: Implications for positioning, recruitment and marketing. International Journal of Educational Management, 20(6), 466 – 479. DOI: 10.1108/09513540610683711
Median gross hourly earnings, all employees, 2014, Eurostat, 2014, Retrieved from: https://ec.europa.eu/eurostat
Milojević, R., & Radosavljevic, M. (2019). Assessment of higher education service quality: integration of SERVQUAL model and AHP method. Teme, 43(2), 557-577. DOI: 10.22190/TEME190131034M
Obermeit, K. (2012). Students' choice of universities in Germany: structure, factors and information sources used. Journal of Marketing for Higher Education, 22(2), 206-230. DOI: 10.1080/08841241.2012.737870
Pampaloni, A. M. (2010). The influence of organizational image on college selection: What students seek in institutions of higher education. Journal of Marketing for Higher Education, 20(1), 19–48. DOI: 10.1080/08841241003788037
Shanka, T., Quintal, V., & Taylor, R. (2005). Factors influencing international students’ choice of an education destination – A correspondence analysis. Journal of Marketing for Higher Education, 15(2), 31–46. DOI: 10.1300/J050v15n02_02
Simões, C., & Soares, A. M. (2010). Applying to higher education: information sources and choice factors. Studies in Higher Education, 35(4), 371–389. DOI:10.1080/03075070903096490
Soutar, G. N., & Turner, J. P. (2002). Students’ preferences for university: A conjoint analysis. International Journal of Educational Management, 16(1), 40–45. DOI: 10.1108/09513540210415523
Vrontis, D., Thrassou, A., & Melanthiou Y. (2007). A contemporary higher education student-choice: model for developed countries. Journal of Business Research, 60, 979–989. DOI: 10.1016/j.jbusres.2007.01.023
