ПОВЕЗАНОСТ СТАВА ПРЕМА РОДНИМ УЛОГАМА И РОДНИХ ПРЕДРАСУДА КОД СТУДЕНАТА У СРБИЈИ

Autori

  • Vladimir Mihić Faculty of Philosophy, University of Novi Sad , Србија
  • Ksenia Šimoković Faculty of Philosophy, University of Novi Sad , Србија
  • Andrea Kapetan Faculty of Philosophy, University of Novi Sad , Србија
  • Gordana Bojović Faculty of Philosophy, University of Novi Sad , Србија

DOI:

https://doi.org/10.22190/TEME1703807M

Ključne reči:

родне предрасуде, став према родним улогама, беневолентне предрасуде, сексизам

Apstrakt

Идеја о амбивалентности уверења код родних предрасуда, као једној од вр­ста модерних форми предрасуда, заокупља пажњу социјалних психолога у по­следње две деценије, можда и више него већина традиционалних начина испи­ти­­вања других врста предрасуда попут етничких или расних. Основни проблем овог рада јесте колико су изражене родне предрасуде према мушкарцима и же­на­­ма код студената, као и каква је повезаност става према родним улогама, али и неких других варијабли, са израженошћу ових предрасуда. За потребе истра­жи­вања коришћене су скале за мерење амбивалентног сексизма (ASI) и скала за ме­рење амбивалентних ставова према мушкарцима (AMI), као и скала ставова пре­ма родним улогама (ATGR). Узорак је чинило 715 студената са 34 факултета Но­восадског и Београдског универзитета, као и студената Криминалистичко-по­ли­цијске академије и Војне академије из Београда. Резултати показују да су за пре­дикцију родних предрасуда (иако постоје неке мање разлике у зависности од вр­сте предрасуда) најважнији традиционални став према родним улогама, пол испи­таника и врста факултета који студент похађа (готово доследно, студенти дру­штвено-хуманистичких факултета показивали су мање изражене предра­су­де). Такође, најизраженије су биле беневолентне предрасуде према женама ука­зу­јући нам да се оваква врста понашања у нашој култури и даље не види као по­себно проблематичан начин опхођења према супротном (али и сопственом) полу.

Biografije autora

  • {$ime} {$affilijacija}
    Department of Psychology
  • {$ime} {$affilijacija}
    Department of Psychology
  • {$ime} {$affilijacija}
    Department of Psychology
  • {$ime} {$affilijacija}
    Department of Psychology

Reference

Abrams D, Viki G.T.N., Masser B, & Bohner G. (2003). Perceptions of stranger and acquaintance rape: The role of benevolent and hostile sexism in victim blame and rape proclivity. Journal of Personality and Social Psychology, 84, 111–125.

Allport, G.W. (1954). The nature of prejudice. Reading: Addison-Wesley.

Badinter, E. (1988). Jedno je drugo. [The one is the other] Sarajevo: Svjetlost.

Bussay, K., & Bandura, A. (2004). Social cognitive theory of gender development and functioning. In: A. H. Eagly, A. E. Beall, & R. J. Sternberg (Eds.), The psychology of gender (pp. 92-119). New York: The Guilford Press.

Connelly, K., & Heesacker, M. (2012). Why Is Benevolent Sexism Appealing? Associations With System Justification and Life Satisfaction. Psychology of Women Quarterly December 36(4), 432-443.

Čvek, A. (2016). Uloga ambivalentnog seksizma u procjeni privlačnosti muškaraca. [The Role of Ambivalent Sexism in the Perception of Male Atractivness]. MA thesis. Zadar: University of Zadar.

Dardenne B, Dumont M, & Bollier T. (2007). Insidious dangers of benevolent sexism: Consequences for women's performance. Journal of Personality and Social Psychology, 93, 764–779.

Džamonja Ignjatović, T., Žegarac, N., Popović, D. and Duhaček, D. (2009). Istraživanje stavova prema rodnoj ravnopravnosti u sistemu visokoškolskog obrazovanja. [Research of Attitudes toward Gender Equality in the Higher Education System] Godišnjak Fakulteta političkih nauka Univerziteta u Beogradu, 3, 696–709.

Džamonja Ignjatović, T., Milanović, D. M., Duhaček, G. D. (2015). Structure and Underlying Value of Preferable Gender Characteristics among the Students ff Belgrade University. Primenjena psihologija, 8(4), 395-414.

Eagly, A. H. (1987). Sex differences in social behavior: A social role interpretation. Hillsdale, NJ: Erlbaum.

Eagly, A. H., & Steffen, V. J. (1984). Gender stereotypes stem from the distribution of women and men into social roles. Journal of personality and social psychology, 46(4), 735.

Expósito F, Herrera M.C., Moya M., & Glick P. (2010). Don't rock the boat: Women's benevolent sexism predicts fears of marital violence. Psychology of Women Quarterly, 34, 36–42.

Garst, J., & Bodenhausen, G. V. (1997). Advertising’s effects on men’s gender role attitudes. Sex Roles, 36, 551–572.

Glick, P., & Fiske, S. T. (1996). The Ambivalent Sexism Inventory: differentiating hostile and benevolent sexism. Journal of Personality and Social Psychology, 70, 491-512.

Glick, P. & Fiske, S. (1999). The ambivalence toward men inventory: differentiating hostile and benevolent sexism. Psychology of Women Quarterly, 23, 519-536.

Glick, P. and others (2000). Beyond prejudice as simple antipathy: hostile and benevolent sexism across cultures. Journal of Personality and Social Psychology, 79(5), 763-775.

Glick, P., & Fiske. S. (2001a). An Ambivalent Alliance: Hostile and Benevolent Sexism as Complementary Justifications of Gender Inequality. American Psychologist, 56, 109–118.

Glick, P., & Fiske. S. (2001b). Ambivalent sexism. Advances in Experimental Social Psychology, 33, 115–188.

Glick, P., Sakalh-Ugurlu, N., Ferreira, M.C., de Souza, M.A. (2002). Ambivalent Sexism and Attitudes Toward Wife Abuse in Turkey and Brazil. Psychology of Women Quarterly, 26, 292–297.

Heilman, M. E., & Okimoto, T. G. (2007). Why are women penalized for success at male tasks? The implied communality deficit. Journal of Applied Psychology, 92, 81–92.

Hoffman, C., & Hurst, N. (1990). Gender stereotypes: Perception or rationalization?. Journal of Personality and Social Psychology, 58(2), 197-208.

Jugović, I. (2004). Zadovoljstvo rodnim ulogama [Satisfaction with Gender Roles]. MA thesis. Zagreb: Department of Psychology, Faculty of Humanities and Social Sciences.

Kamenov, Ž., Huić, A. i Jugović, I. (2011). Uloga iskustva rodno neravnopravnog tretmana u obitelji u percepciji, stavovima i sklonosti rodnoj diskriminaciji [The Role of Gender Inequality in the Family in the Perception, Attitudes and Gender Discrimination]. Revija za socijalnu politiku, 18(2), 195–215.

Kamenov, Ž., Jelić, M., Tadinac, M., & Hromatko, I. (2007). Quality and stability of the relationship as a function of distribution of house work, financial investments and decision making between partners. In: V. Ćubela-Adorić (Ed.), 15th Psychology Days in Zadar: Book of Selected Proceedings (pp. 133-151). Zadar: University of Zadar.

Kessler, S. J., & McKenna, W. (1978). Gender: An ethnomethodological approach. New York: Wiley.

Lachance-Grzela, M. (2012). Mattering Moderates the Link between Gender Ideology and Perceived Fairness of the Division of Household Labor. Interpersona, 6(2), 163-175.

Maccoby, E. E. (1998). The two sexes: Growing up apart, coming together. Cambridge, MA: Harvard University Press.

Mihić, V. (2010a). Izraženost i korelati rodnih predrasuda kod stanovnika Vojvodine [Levels and Correlates of Gender Prejudices in Vojvodina]. Primenjena psihologija, 4, 307–321.

Mihić, V. (2010b). Determinante i korelati etničkih predrasuda, polnih predrasuda i predrasuda prema starima kod stanovnika Vojvodine [Determinants and Correlates of Ethnic, Gender and Age Prejudices in Vojvodina]. PhD thesis. Novi Sad: Department of Psychology, Faculty of Philosophy.

Mihić, V. and Filipović, B. (2012). Povezanost podele posla i stava prema rodnim ulogama sa zadovoljstvom brakom zaposlenih supružnika [The Relation between Division of Household Labor and Marriage Satisfaction in Married Spouses]. Primenjena psihologija, 5(3), 295–311.

Myres, D. G. (2010). Social psychology. New York: McGraw-Hill.

Rinc-Urošević, A. (2006). Uticaj polnih stereotipa na vaspitanje i obrazovanje [The Effect of Gender Stereotypes on Upbringing and Education]. Pedagogija, 61(3), 320–330.

Rudman, L. A., & Glick, P. (2012). Social psychology of gender: How power and intimacy shape gender relations. New York: Guilford Press.

Russel, B. L. i Trigg, K. Y. (2004). Tolerance of Sexual Harassment: An Examination of Gender Differences, Ambivalent sexism, Social dominance orientation, and Gender differences. Sex Roles, 50(7/8), 565–573.

Rivadeneyra, R., & Ward, L. M. (2005). From Ally McBeal to Sábado Gigante: Contributions of television viewing to the gender role attitudes of Latino adolescents. Journal of Adolescent Research, 20, 453–475.

Swim, J. K., & Campbell, B. (2003). Sexism: attitudes, beliefs and behaviors. In: R. Brown and S. Gaertner (Eds.), Blackwell Handbook of Social Psychology: Integroup Processes. Oxford: Blackwell.

Venus, W. A. F. (2004). Gender Dynamics in the Classroom and Clinical Education Settings, Part 1. Human Kinetics, 9(4), 38-40.

Vuksan, G. (2009). Stavovi adolescenata o rodnim ulogama i percipirani stavovi njihovih roditelja [Attitudes of Adolescents about Gender Roles and Perceived Attitudes of their Parents]. MA thesis. Zagreb: Department of Psychology, Faculty of Humanities and Social Sciences.

Ward, L. M., Hansbrough, E., & Walker, E. (2005). Contributions of music video exposure to Black adolescents’ gender and sexual schemas. Journal of Adolescent Research, 20, 143–166.

Preuzimanja

Dodatni fajlovi

Objavljeno

2017-12-25

Broj časopisa

Vol. XLI, No 3, 2017

Rubrika

Članci